Διγλωσσία(3/3) Ποιος θεωρείται δίγλωσσος τελικά;

Ως διγλωσσία (πολυγλωσσία) ορίζεται η γνώση δύο (ή περισσότερων) γλωσσών. Για έναν πιο ακριβή ορισμό του όρου «διγλωσσία» έχουν προταθεί διάφοροι παράγοντες όπως η ηλικία και ο τρόπος ανάπτυξης της γλώσσας.

Σύμφωνα με τους ψυχολόγους;

Αυτοί ορίζουν ως δίγλωσσο κάθε άτομο που μπορεί να επικοινωνήσει επιτυχώς σε δύο ή περισσότερες γλώσσες.

(οι ψυχολόγοι εστιάζουν περισσότερο στις γνωστικές ικανότητες των δίγλωσσων ατόμων και τα συμπεριφορικά χαρακτηριστικά τους)

Σύμφωνα με τους γλωσσολόγους;

Οι γλωσσολόγοι ορίζουν ως δίγλωσσο το άτομο που μεγαλώνει με δύο γλώσσες από τη γέννησή του (ταυτόχρονη διγλωσσία) ή έρχεται σε επαφή με ένα δεύτερο γλωσσικό σύστημα πριν την ηλικία των 5 περίπου ετών (διαδοχική διγλωσσία) (Kaltsa et al., 2019).

Η επαφή με μια γλώσσα μετά από την ηλικία των 5 ετών χαρακτηρίζεται ως «κατάκτηση μιας δεύτερης/ξένης γλώσσας» και όχι ως «διγλωσσία».

Σύμφωνα με τον τρόπο ανάπτυξης των 2 γλωσσών:

Ως δίγλωσσο χαρακτηρίζεται το άτομο που ανέπτυξε τις δύο γλώσσες με φυσικό τρόπο, δηλαδή μέσω της καθημερινής επικοινωνίας με ομιλητές της (κάθε) γλώσσας, όπως στην περίπτωση μίας δίγλωσσης οικογένειας, μίας δίγλωσσης (πολύγλωσσης) κοινωνίας ή μίας χώρας στην οποία η γλώσσα που ομιλείται είναι διαφορετική από αυτή που χρησιμοποιείται στην οικογένεια.

Πότε θεωρείται εκμάθηση δεύτερης γλώσσας;

Στην περίπτωση όπου το άτομο κατέκτησε μία γλώσσα μέσω εκπαίδευσης μετά την ηλικία των 5 ετών χαρακτηρίζεται ως εκμάθηση 2ης γλώσσας (second language acquisition) ή ως «τεχνητή διγλωσσία» (Skorek, 2013).

__________________________________________________________________________________

Τι έχω αγαπήσει περισσότερο από τη ζωή στην Αγγλία;

Το να κάθομαι σε ένα τραπέζι όπου όσα τα άτομα, τόσες και οι γλώσσες και μαζί με αυτά ο πολιτισμός και η ιστορία που φέρουν.

__________________________________________________________________________________

Μέσα από το Speech Matters μοιράζομαι επιστημονικά τεκμηριωμένες πληροφορίες και πρακτικές συμβουλές για την ανάπτυξη λόγου, την επικοινωνία, τη διγλωσσία και το παιχνίδι.

📍 Instagram: @speechmatters.gr

Ειρήνη Δρόσου, Λογοθεραπεύτρια (SLT)

MA in Special Educational Needs | MSc(c) in Linguistics

Δωρέαν Ενημερωτική Συνεδρία

30

SEND ΕMAIL